糖果浏览器是一款适合中文互联网用户使用的中文浏览器.
    糖果浏览器是一款功能丰富的多页面浏览器，集成了40余种搜索，分屏浏览，网络分析，广告过滤，视频提取，Mp3下载，播放及音乐幻灯片等众多功能。使用糖果浏览器可以提升用户互联网应用水平，提高人们的工作效率，糖果浏览器技术先进，占用内存最低，性能出众。
    糖果浏览器优势：功能丰富，启动速度最快，占用内存最少，分屏浏览，全能搜索，内置Mp3下载及播放器，对流氓插件免疫。
    糖果浏览器二十六个大特色功能如下：
第一大特色：糖果分屏浏览；
第二大特色：提高效率的超级拖拽；
第三大特色：全功能的广告过滤；
第四大特色：删除指定网站的临时文件，指定网站的Cookie；
第五大特色：右键删除Flash或图片广告
第六大特色：丰富的网络分析功能；

第七大特色：实时显示网站排名(Alexa/PageRan ... Read more »

 虚拟桌面

本软件运行后会自动虚拟9个桌面，不同的桌面可以运行不同的应用程序。例如：桌面1为主要桌面，桌面2为写文档桌面，桌面3为上网聊天桌面，桌面4进行网页浏览等等。可以通过ctrl+[f1-f9]进行快速的桌面切换,非常方便。ctrl+f12就能显示和隐藏软件的界面.
    相对于同样的功能软件,本软件的特点是:
    不占用cpu的资源,不创建更多的进程,不会使系统的负担增加,小巧实用.
    退出软件后完全的清除占用的内存(4-5MB),不象其他的虚拟桌面软件一样退出后有许多的explorer.exe进程不能自己退出造成系统资源的浪费和cpu的高占用.
    绿色软件不用安装,没有插件和控件,随便复制到哪个文件夹都能用.
    而且完全的免费,你可以自由的复制拷贝和朋友分享.
    相同功能的软件比较下你就发现本软件的优点了.
    xp32位系统下开发测试,不保证其他平台的适用性.

我的小傻瓜

随时可以玩的桌面网游：《我的小傻瓜》窗口可拉伸，画面精致可爱。可以在看网页、看电影、工作甚至玩其他游戏的时候放在桌面上玩，不要求神经紧张地狂点鼠标，完全可以休闲地投入这个充满浪漫和惊喜的神奇世界。拥有私人地产，赚钱买豪华房间，布置超级寓所．神奇的野外世界等你到处探奇．宝宝自由恋爱．生产贸易，创造财富人生．

 

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看看自己朝夕相处的电脑桌面，还是一如既往的一片寂静，太没有气氛了。今天大飞猪就给大家介绍几个好玩的桌面小宠物，它们会让你的桌面充满生机，还可以陪你一起快快乐乐地玩电脑哦:)。还犹豫什么，快去领养吧！(注:电子宠物不须安装,是绿色软件,直接解压执行就可以了)

跳舞小猪，流氓兔,,可爱的企鹅,UU宠物狗,电子鸡．

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

下面是完整的c程式

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三天打鱼两天晒渔网

 

一个完整的c程序

#include<stdio.h>
struct date{
int year;
int month;
int day;
};
int days(struct date day);

void main( ... Read more »

c语言入学手册

在Ｃ语言中使用的词汇分为六类：标识符，关键字，运算符，分隔符，常量，注释符等等的教程

C 语言的注释符是以“/*”开头并以“*/”结尾的串。在“/*”和“*/”之间的即为注释。程序编译时，不对注释作任何处理。注释可出现在程序中的任何位置。注释用来向用户提示或解释程序的意义。在调试程序中对暂不使用的语句也可用注释符括起来，使翻译跳过不作处理，待调试结束后再去掉注释符。

学c语言的学者必看

Ｃ程序的语句

Ｃ程序的执行部分是由语句组成的。 程序的功能也是由执行语句实现的。
C语句可分为以下五类：
1.表达式语句
2.函数调用语句
3.控制语句
4.复合语句
5.空语句

题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？
1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后
　　　　　　的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析：
2.程序源代码：
#include "math.h"
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  long int i,x,y,z;
  for (i=1;i<100000;i++)
  {
    x=sqrt(i+100); /*x为加上100后开方后的结果*/
    y=sqrt(i+268); /*y为再加上168后开方后的结果*/
    if(x*x==i+100&&y*y==i+268) /*如果一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数*/
   ... Read more »